近年來，青陽縣實驗小學(xué)黨支部堅持以特色黨建品牌創(chuàng)建為抓手，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范作用，激揚校園建設(shè)活力，有力推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。今年，學(xué)校以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在延續(xù)學(xué)校已有黨建品牌實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，牢牢結(jié)合慶黨百年華誕系列活動，探索推動“紅色浸潤、匠心育人”特色黨建品牌創(chuàng)建工作。

“紅色浸潤”就是堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握中國特色社會主義辦學(xué)方向，讓黨建貫穿辦學(xué)治校立德樹人全過程；“匠心育人”就是堅持學(xué)校為黨育人，為國育才，將學(xué)校校訓(xùn)“善教樂學(xué)、求真求趣”內(nèi)化于心、外化于行，努力培養(yǎng)德智體美勞全方位發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

一是建強(qiáng)紅色堡壘，點亮育人匠心。校黨支部著力履行把方向、管大局、促落實職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)程，積極充當(dāng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的“總舵手”。 堅持黨建進(jìn)課堂，以黨建引領(lǐng)團(tuán)隊活動、社團(tuán)活動、實踐活動，將愛黨、愛國、愛人民、愛學(xué)校思想融入課堂教育之中，溫潤少年兒童愛黨愛國之情。堅持黨建帶隊建、團(tuán)建，通過微黨課，講黨史、隊史，砥礪少年兒童樹立許黨報國之志。堅持黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)，深化推進(jìn)“四比一做三滿意”活動，通過比作風(fēng)、比德能、比實干、比奉獻(xiàn)，人人爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和教學(xué)骨干，做讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的德藝雙馨好老師。

二是弘揚紅色文化，塑造育人陣地。積極建好“三個文化”陣地，激活以文化人、立德樹人的“一池春水”。 建好黨建文化陣地，學(xué)校將行政樓定為黨建文化陣地，積極打造紅色精神長廊、黨史紅墻、紅色書吧等黨建實境教育課堂，努力營造人人關(guān)心、人人學(xué)習(xí)、人人參與、人人宣傳黨建的良好氛圍，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在潛移默化中深入人心、沁人心脾。建好校園文化陣地，根據(jù)學(xué)校功能區(qū)劃分，在校園內(nèi)分區(qū)建設(shè)“德”“智”“體”“美”“勞”五大主題文化板塊，以系統(tǒng)的文化理念促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建好班級文化陣地，結(jié)合黨的百年華誕，利用教室打造班級“黨史館”，高、中、低年級分別以“紅色精神”“黨史故事”“英雄人物”為主題，通過“建館”“展館”“游館”三階段實行浸潤式實踐教育活動，讓紅色文化成為每名師生成長奮進(jìn)的精神動力。

三是鑄就紅色先鋒，勇?lián)耸姑?/strong>堅持接力打造教師隊伍“紅色先鋒”品牌，讓教師在立德樹人充當(dāng)“定海神針”。 樹先鋒導(dǎo)向，建立健全“雙培養(yǎng)”機(jī)制，使一批優(yōu)秀黨員成長為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新時代骨干教師；使一批骨干教師成長為思想進(jìn)步、作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，不斷改良黨員隊伍結(jié)構(gòu)，提升黨員隊伍素質(zhì)，促進(jìn)人才雙向發(fā)展，不斷提高黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。建先鋒平臺，深入開展“五帶五爭”活動，即帶頭上好一節(jié)公開課，爭當(dāng)高效課堂的表率；帶頭抓好一個教研組，爭當(dāng)教學(xué)科研的表率；帶頭管理一個班級，爭當(dāng)勇挑重?fù)?dān)的表率；帶頭幫扶一個學(xué)生，爭當(dāng)愛生如子的表率；帶頭聯(lián)系一名教師，爭當(dāng)服務(wù)群眾的表率。揚先鋒風(fēng)采，結(jié)合建黨節(jié)、教師節(jié)對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師等進(jìn)行表彰，激勵黨員教師積極奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)作為，激勵非黨員教師向黨員對標(biāo)對表、自覺向組織靠攏；加強(qiáng)優(yōu)秀黨員宣傳力度，利用學(xué)校微信公眾號、板報墻報、教師會等陣地大力宣傳黨員隊伍先進(jìn)典型，切實弘揚高尚師德，凝聚校園正能量。